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与 淤泥 爱莲 君子相关的对联

我爱君子兰

君子兰 我爱 小学六年级
作文标题: 我爱君子兰
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《我爱君子兰》,欢迎大家踊跃投稿。

我家养了很多花。有万年青、橡皮树、吊兰、君子兰等。这些花在妈妈的精心侍弄下,个个都枝繁叶茂,生机勃勃。最让我喜爱的一盆就是君子兰。

君子兰的茎很大,像洋葱头。刚长出来的叶子十分可爱,嫩绿嫩绿的,叶子慢慢长得也越来越绿了,绿的发亮,绿的耀眼。你轻轻一摸,就感到滑滑的,舒服极了。在对称的叶子中间,长出一根长长地花柱,花柱顶上有几个了绿色的花苞。花柱一天天长高,花苞一天天长大。

终于,在春节临近的时候开花了。我和妈妈高兴地欣赏起来。只见那橘红色的花瓣相互环抱着,像一个小喇叭。黄色的花蕊相切在花瓣之中,微风一吹好像是在向我们点头微笑。

妈妈说:“春节家里鲜花盛放,预示着新的一年家旺.人旺.事业旺。”看着这绚丽多彩的花瓣,我们全家人的心情也格外舒畅。

君子兰我爱你,爱你的绚丽多彩,更爱你哪像君子一般的气质。

与 淤泥 爱莲 君子相关的作文大全

爱莲之反说

淤泥 爱莲 君子

  北宋周敦颐一篇《爱莲说》把莲吹捧到了至高境界,说什么“出淤泥而不染,濯清涟而不妖……花之君子”云云,而我的感受恰恰相反,我恨莲,而且不是一般的恨。

  莲者,最善忘本也。生于淤泥,长于淤泥,吸取的是淤泥的营养,长成后居然说“出淤泥而不染”。这就好比一个平民儿子,父老乡亲含辛茹苦把他养大,供他读书,等到后来事业有成了,或者当大官了,居然反过来看不起平民,说自己和平民和那片土地没有半点关系一样。

  “濯清涟而不妖”这句更是无稽之谈,所谓流水不腐,各位有谁见过清澈的小溪里,湍急的河流里,汹涌的大江里,浩瀚的大海里会有莲的影子?莲只会长在缺少流动的水域里,比如鱼塘,湖泊和观赏园林里面,甚至是发臭的沟壑里,哪怕是清澈高原湖也不适宜莲的生长。莲所开花朵极为艳丽,居然说不妖?君不见在夏日的荷塘里,莲把花朵举过头顶,在和风中招摇,点头哈腰,谄媚至极!

  “中通外直,不蔓不枝,香远益清”这几句读起来感觉很美好,却经不起推敲。中通说明不实,内心空虚,上下串通一气;外直正好印证此物无节。夏季炎炎之际释放点气味,在烈日高温的作用下,有如瘴气,令人头晕脑胀,蠢蠢欲睡,也妄称香远益清?“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”这绝对是一种自我标榜和自我保护,干不干净得看水下,看泥里。离得远了还能看清本来面目吗?如果你想仔细看个究竟,了解其本质,对不起,不可亵玩!这就不难怪官员出行总喜欢开道和脱离群众的原因了吧。

  莲叶似伞,无论天晴下雨,莲总是相互打伞,遮遮掩掩,相互保护,底下更是盘根错节,相互勾结在一起。所以在莲生长的荷塘,隐藏了许多泥鳅、水蛇、黑鱼、蚊虫等等,都是借助这些“伞”而得以生存的。如果这种习性蔓延到当今社会,岂能不权权交换,钱权勾结,彼此关照,相互庇护,何来公平可言?

  莲总以君子自居,而且莲与廉正好谐音,其实不然,常常把莲蓬高举以标榜清廉,可谁不知道,下面深埋着的藕才是莲最甜的部分,体积也不知道的莲蓬的多少倍。既不暴露,而且很难挖得出来,可见此莲非彼廉也。

  莲者,水性也。哪里水土肥沃就在哪里生长,无所谓气节。哪里气候温暖就在哪里生根,无所谓奉献。抗不住严寒,寒冬来临,只见一片残荷。禁不住风雨,台风过后,只见一片狼藉。从来都不是栋梁之材,为何却得如此美名?看来周敦颐就是古往今来最大的一个五毛。

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初中初二作文1200字:驳“莲之出淤泥而不染”

初中初二 1200字
作文标题: 驳“莲之出淤泥而不染”
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本作文是关于初中初二1200字的作文,题目为:《驳“莲之出淤泥而不染”》,欢迎大家踊跃投稿。

大家都知道,在周敦颐着名的《爱莲说》里有这样的句子:“余独爱莲之出淤泥而不染,濯青涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”  作者在文中极力赞赏一如荷花之出淤泥而不染性格的人,实际上是有意无意的自喻。通过写荷花超尘绝俗的独特品质,来寄寓自己的心志,表达自己决不趋炎附势,随波逐流,傲世蔑俗的心态。
  厌世事炎凉,叹人情冷暖,憎官场腐朽,赞洁身自好。
  周敦颐通过写莲之出淤泥而不染与被凡俗之人推崇为高贵的牡丹及归隐自傲的菊花作对比,来突出这一难得的品质,固然有自己独到的见解——诚然,谁也不会否认它的正确性。但是,依吾之愚见,白壁尚有微瑕,周敦颐此语从另一个角度看来,也有欠妥之处。
  作者写莲花正直不屈,不为凡俗所玷污,故曰其出淤泥而不染。从这句话我们可以看出作者在赞美莲的同时,也暗暗地贬低了淤泥,甚至可以说是贬得一钱不值。这里的淤泥是反面事物的代表。正是由于淤泥的腐臭不堪,而莲在如此环境中孕育而生,出自淤泥却能不沾带一丝腐气瑕疵,反而倍显高雅纯洁。这样说,我认为不免有所偏激。试问,如果莲非出自淤泥,非受于淤泥的培育,又怎会出落得如此这般亭亭玉立,清雅纯洁?  有句名言说得好:荷花虽好,也需要绿叶的扶持。这里我要说,荷花虽好,也需要淤泥的培育。如果荷花离开了它根生土长的淤泥,离开了这对它来说至关重要的肥沃养料,那么,今日被无数人所吹捧称赞的荷花想罢早已香消玉殒了吧?所以,我想,如果高高在上的荷花能被赋予灵性,那么,她也应对默默奉献的淤泥道一声感谢吧。在人们赞扬荷花的高尚贬责淤泥污浊煞风景的时候,又可曾想过淤泥在奉献之后换来的却是世人的谴责与唾弃抑或是不屑与鄙视?  这是多么不公平啊!
  所以,当你惊叹于莲之高雅纯洁时,切莫忘记了在这令人赏心悦目的景致中,还包含有淤泥的执着奉献。
  广而言之,人生亦如此,狭而言之,学习亦然。一个真正的成功者之所以赢得了世人的赞誉和肯定,除了他自身执着的追求与不懈的努力之外,在他成功的道路上,付出的人还有很多。一句鼓励的话语抑或是一个期待的眼神,都或多或少的对其成才起了一定的推动作用。一个人的成就不可能是完全靠自己得来的。试想,如果一个人与外界完全脱离,单枪匹马地只靠自己,不依靠任何人的帮助,他可能成功吗?当然不能。所以在诸多成功人士登上辉煌的领奖台时,总是不会忘记说一句:“感谢ΧΧ对我的支持与帮助,如果没有他们,也许就不会有我的今天。”的确,在拥有未来的同时,永远也不要忘记过去。一个人无论取得多大的成就,...

爱莲_第五单元作文

初二作文 初二单元作文 八年级单元作文

  以下是出国留学网作文栏目为你带来的初二上册第五单元作文莲文化的魅力《爱莲》,希望对你的写作有所启发,写出好的作文。

  喜欢莲,喜欢她清淡悠远的香气,喜欢她亭亭玉立的身姿,喜欢她浅碧深红的色彩,喜欢她的濯清莲而不妖,喜欢她的柔情似水……

  眼里,除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹?玫瑰?百合?菊花?面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!

  情人眼里出西施。莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!暮春三月,白花争努,牡丹芍药,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。但是,我仍固执地认为莲才是完美。

  对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?

  夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。

  因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

  猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

  世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

  爱莲,却不溺爱莲。爱生活,应该是个公正的裁判。

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谜语大全及答案:莲,花之君子者也(猜一国名)

谜语
莲,花之君子者也(打一国名)
谜底:荷兰
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
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为什么文人大多爱莲

为什么文人大多爱莲 文人爱莲

  酷夏赏莲花,可谓暑天一大快事。莲花又称荷、芙蓉,象征着吉祥、美好、高贵、圣洁,自古以来就深受文人雅士的青睐。爱莲者自古多矣。以下是出国留学网小编为您整理的为什么文人大多爱莲,供您参考,更多资讯请点击(https://m.liuxue86.com)查看。

  为什么文人大多爱莲

  文人眼里,莲花盛放,那一姿一容,无异于美丽的女子。《采莲童曲》中有一句“泛舟采菱叶,过摘芙蓉花。扣楫命童侣,齐声歌采莲”。可以想象当这位诗人站在一群年轻人中间,一呼百应、一唱百和,心中的喜悦该是何等丰盛!

  到了唐代,上至宫廷文人,下至伶人歌者,无不颂咏莲花。唐太宗在自己的御花园里看见莲花粉红透白,开得一片大好,欣然咏诗一首:“结伴戏方塘,携手上雕航。船移分细浪,风散动浮香。游莺无定曲,惊凫有乱行。莲稀钏声断,水广棹歌长。栖鸟还密树,泛流归建章。”豪放有力的句子,表达了唐太宗的雅兴。

  此后诗人多爱莲。边塞诗人王昌龄心中有莲,曾写下《采莲曲》:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”杨万里爱莲出了名,赞美莲花的诗歌至少写了十几首,其中流传于世的莫过于那一句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一向被人们誉为“诗海珍珠”。李白也爱莲,且不说“青莲居士”中有此一字,他歌咏莲花最出名的是:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”

  文人多情,常以莲花自喻。白居易有诗:“蔷薇带刺攀应懒,菡萏生泥玩亦难。”李商隐也有诗:“世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。”更耐人寻味的是温庭筠的“三秋庭绿尽迎霜,唯有荷花守红死”。这是温公借至死犹红的荷花,表现自己的高尚气节。

  周敦颐酷爱雅丽端庄、清幽玉洁的莲花,曾于知南康军时,在府署东侧挖池种莲,名为爱莲池。池宽十余丈,中间有一石台,台上有六角亭,两侧有“之”字桥。他盛夏常漫步池畔,欣赏着缕缕清香随风飘逸的莲花,口诵《爱莲说》,赞莲“出淤泥而不染”的品质。自此爱莲池名震遐迩。

  现代文学家朱自清也爱莲,在他脍炙人口的名篇《荷塘月色》里,他把荷花比作“碧天中的星星,又如刚出浴的美人”,为人们描绘了一幅月下荷塘清新柔美的意境,使人仿佛身临其境,神思飞越。

  著名文人余光中曾写过一篇《莲恋莲》:“塞尚的苹果是冷的,梵高的向日葵是热的,我的莲既冷且热。宛在水中央,莲在清凉的琉璃中擎一枝炽烈的红焰。不远不近,若即若离,宛在梦中央……”余光中用心灵,感知到了莲的灵魂。

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荷花.荷叶.淤泥

淤泥 荷叶 小学五年级
作文标题: 荷花.荷叶.淤泥
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本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《荷花.荷叶.淤泥》,欢迎大家踊跃投稿。

同学们,你们肯定喜欢美丽娇小的荷花吧!其实我也很喜欢荷花,但有一次去荷花园,让我对淤泥改变了想法,你们肯定会说:“又臭又烂的淤泥多难看呀,你为什么会对淤泥改变想法呢?”其实事情的经过是这样的:

一个阳光明媚的下午,我来到了诗情画意的荷花。我看见娇小的荷花再微风中午舞蹈,荷花那洁白的衣服,只要人们看到美丽娇小的荷花都会说:“这荷花好高贵呀!像一个小公主。”

虽然荷花美丽,如果没有青翠欲滴的荷叶来衬托,荷花的美丽就会一切空淡。

这些美丽的荷花令我陶醉其中,过了一会儿,一位老奶奶走了过来说:“孩子,虽然荷花美丽,但是淤泥把自己甘甜的乳汁让自己的孩子——荷花吸收了,淤泥这种奉献的精神,令我敬佩!”我仔细地想了想:对啊,淤泥就像我们的母亲,天天照料着自己的孩子,但路人们都夸荷花,贬低淤泥。

其实,我们就像花园里的花朵,母亲就像忍辱负重的淤泥,不管别人说淤泥多么难听,但淤泥照样精心照顾我们。

是啊!淤泥就像我们的母亲,永远不会丢弃我们。瞧!母爱伟大吧!

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